Inmersión Renacentista
Explorando la Literatura a
Través del Teatro Creativo
Introducción
El
descubrimiento del Nuevo Mundo en 1492 marcó el inicio de una renovación
general en el conocimiento en Europa, dando lugar a una nueva concepción de la
ciencia, la investigación y modalidades artísticas completamente distintas.
El Renacimiento, un periodo que la cultura occidental experimenta en los siglos XV y XVI. A rasgos generales, se destaca por la recuperación humanista de la literatura clásica grecolatina y se expande con gran impulso gracias a la invención de la imprenta alrededor de 1450.
Objetivo de la actividad
Sumergirse en la literatura renacentista a través de una experiencia teatral y creativa que abarque la obra de autores previamente estudiados en clase.
Materiales:
- Aula
- Vestuario y accesorios
(opcional)
- Tarjetas con nombres de
personajes/obras renacentistas
- Lápices, papel, tabletas u ordenadores
Descripción de
la actividad:
Contextualización Inicial + Dinámica:
La profesora teatralizará la presentación de la
actividad, introduciendo elementos característicos del Renacimiento, como el
estudio de la naturaleza en las artes, el mecenazgo, la curiosidad científica y
la valoración del pensamiento racional, el antropocentrismo y el humanismo, entre otros.
Una vez explicado el
contexto renacentista, la profesora explicará las normas de la actividad.
Reglas del juego:
- Selección de Fragmentos Literarios:
La profesora asignará fragmentos específicos de
obras literarias, asegurándose de que cada uno represente un tema o estilo
relevante del Renacimiento. Los ejemplos incluirán autores como Fray Luis de
León, San Juan de la Cruz, Lope de Vega, Miguel de Cervantes, Santa Teresa de
Jesús, entre otros.
- Tiempo de Presentación y Análisis:
Cada grupo dispondrá de 20 minutos para la
presentación de sus escenas, seguidos por 20 minutos destinados a la discusión.
Durante esta etapa, se debatirán las preguntas previamente formuladas por la
profesora, animando a los alumnos a participar activamente.
- Evaluación:
Después de la discusión, se completará un breve test en grupo tipo Kahoot con preguntas relacionadas con el tema tratado en clase ese día. Este ejercicio proporcionará una revisión interactiva y dinámica del contenido.
El tema del Renacimiento, se analizará a lo largo de dos semanas. Por tanto, está dinámica será desarrollada a lo largo de estas dos semanas. No se realizarán en una sola sesión, sino en varias.